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教室墙面布置结合主题追求过程展现,体现动态、自主、体验、互动、多元,给幼儿留出空间,随着主题的深入发展,不断丰实拓展,让幼儿与环境互动,让环境说话,让环境体现教育价值,使环境真正促进幼儿自主发展。

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